Тест для детей 2-3 года
Дорогие родители!
Мы с нейропсихологом предлагаем вам пройти этот тест перед стартом интенсива! В тесте представлены умения ребёнка - ваша задача отметить пунктом «да» те, которые ребёнок выполняет или может выполнить.
Запомните или заскриньте результаты и пройдите тест повторно после прохождения курса (рекомендованные 3 мес.)
Мы с нейропсихологом предлагаем вам пройти этот тест перед стартом интенсива! В тесте представлены умения ребёнка - ваша задача отметить пунктом «да» те, которые ребёнок выполняет или может выполнить.
Запомните или заскриньте результаты и пройдите тест повторно после прохождения курса (рекомендованные 3 мес.)
Перешагивает через палку или веревку, горизонтально приподнятую от пола на 20-53 см.
Бегает, самостоятельно приседает и встает, наклоняется и поднимает предметы с пола.
Стоит несколько секунд на одной ноге без поддержки.
Поднимается и спускается по лестнице, чередуя ноги (с опорой).
Может ездить на трехколесном велосипеде.
Прыгает на двух ногах.
Может разорвать бумагу движением рук в противоположные стороны.
Без труда складывает все пирамидки и заполняет доски Сегена.
Копирует круг и треугольник.
Формируется пинцетный захват карандаша.
Строит формы из кубиков (стол, стул, диван и т.п.)
Соотносит не менее 10 картинок по наименованию.
Может сложить разрезанные на 3-4 части картинки.
Определяет не менее 4 основных цветов (синий, зеленый, красный, желтый).
Может сорентировать предметы в пространстве относительно друг друга с помощью взрослого, например посадить котенка на стул, а зайчика за котенком.
Показывает все предметы на детской иллюстрации к сказкам.
Называет и показывает не менее 5 частей тела.
Отвечает на простые вопросы взрослого вербально.
Составляет предложения из трех-четырех слов.
Задает вопросы со словами "кто?", "что?", "где?", "куда?" (порядок слов не всегда правильный)
Легко повторяет фразы.
Запоминает стишки, может говорить окончания или фразы.
Запоминает движения и может повторить их под музыку.
Умеет классифицировать предметы по цвету или по форме.
Низкий уровень прохождения теста
Согласно набранному количеству баллов настоятельно рекомендуем заниматься с малышом и вплести нейропсихологию и развитие в вашу рутинную жизнь.
Обязательно повторите тест после прохождения интенсива 1,5-3 года.
Обязательно повторите тест после прохождения интенсива 1,5-3 года.
Низкий уровень прохождения теста
Согласно набранному количеству баллов настоятельно рекомендуем заниматься с малышом и вплести нейропсихологию и развитие в вашу рутинную жизнь.
Обязательно повторите тест после прохождения интенсива 1,5-3 года.
Обязательно повторите тест после прохождения интенсива 1,5-3 года.
Низкий уровень прохождения теста
Низкий уровень прохождения теста
Согласно набранному количеству баллов настоятельно рекомендуем заниматься с малышом и вплести нейропсихологию и развитие в вашу рутинную жизнь.
Обязательно повторите тест после прохождения интенсива 1,5-3 года.
Обязательно повторите тест после прохождения интенсива 1,5-3 года.
Средний уровень прохождения теста
Количество баллов по тесту дают хорошую общую картину развития, но уровень к которому стоит стремится это 100% прохождение теста. Ведь тест не об эрудиции или обширности мышления, это список базовых навыков возраста 2-3 года.
Обязательно повторите тест после прохождения интенсива 1,5-3 года.
Обязательно повторите тест после прохождения интенсива 1,5-3 года.
Высокий уровень прохождения теста
Более 85% обладания базовыми навыка для возраста 2-3 года - это отличный уровень и похвала развитию ребёнка!
Продолжайте оттачивать мастерство и повторите тест после прохождения интенсива.
Продолжайте оттачивать мастерство и повторите тест после прохождения интенсива.